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Lors de leur école technique « Enquête et recueil de données in situ : démarches, outils et méthodes, mutualisation des savoirs », les techniciens du département sciences pour l’action et le développement (SAD) ont été invités à construire collectivement un panorama de la diversité des situations de recueil in situ et des méthodes de traitement des données.
L’élaboration de ce panorama a été l’occasion pour les techniciens d’échanger sur leurs façons de faire, leurs méthodes, leurs expériences…, de prendre conscience des diverses facettes de leur métier et des compétences qu’ils mettaient en oeuvre. Cette réflexion a abouti à cet ouvrage qui, outre les techniques utilisées, met en lumière le regard que les techniciens portent sur leur métier.

La thématique présentée dans cet ouvrage est consacrée aux techniques et pratiques de recueil de données in situ.
En effet, il nous est apparu important d’ouvrir nos colonnes aux savoir-faire qui s’expriment hors situation expérimentale ; en cela, ce numéro est complémentaire du numéro précédent « Méthode et outils pour l’observation des milieux forestiers, prairiaux et aquatiques ».

Caroline Auricoste, Marie Huyez-Levrat, Bernadette Leclerc et Françoise Maxime, qui, avec Rémi Bouche

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• .liste des auteurs
• Préface

Introduction Générale

1ère partie : Coupler les techniques d'observation et de mesure de terrain et des techniques d'enquêtes auprès des agriculteurs

• p13 De l’enquête à la mise en place d’un réseau de parcelles. Cheminement du recueil de données en viticulture,
  Séverine Julien-Roger
• p21 Protocole de recueil de données en exploitation agricole pour un diagnostic agronomique des pratiques culturales. Conception et mise en œuvre en riziculture,
  Roy Hammond
• p29 Connaître les pratiques des irrigants pour mieux adapter les conseils en irrigation,
  Jean-Maurice Gueno
• p37 Suivi agro-pédologique des sols en marais littoral atlantique. Test d’un protocole d’observation sur la parcelle d’un agriculteur,
  Jean-Michel Hillaireau
• p45 Construction et mise en œuvre d’un questionnaire d’enquête en exploitation agricole,
  Christophe Codet

2ème partie : Adapter les méthodes, les techniques, les outils de recueil et de gestion de données

• p55 Mesurer les effets des pratiques culturales sur la biodiversité faunistique. Conception et mise en œuvre d’une méthode d’échantillonnage,
  Damien Foissy
• p63 Suivi de population de coléoptères carabidés. De la technique au relationnel, comment s’adapter aux conditions de piégeage ?
  David Marcolet
• p69 Utiliser une méthode de relevés floristiques sur les bordures de champ. Recommandations pour optimiser la fiabilité des données,
  Jean Luc Roger

• p79 L’inventaire des oiseaux nicheurs par la méthode des points d’écoute dans les paysages agricoles. Regard d’un ornithologue,
  Laurent Raison

• p87 Paysage et biodiversité. Gestion des données pour traiter l’évolution des objets de recherche dans le temps et l’espace,
  Maryvonne Chevallereau

• p99 Une technicienne forestière mène des enquêtes. La biodiversité forestière est-elle gérée ?
  Monique Bouchaud

• p107 Repérer, collecter et analyser des registres d’expression d’éleveurs. La question du lien entre système d’élevage et engagement dans une micro filière,
  Jean-Yves Pailleux

• p115 De la steppe de Crau au massif alpin du Queyras les éleveurs ovins face au loup. Enquête de terrain sur un thème "chaud",
  Marc VINCENT

• p123 Faut-il sortir les exploitations agricoles du village périurbain ? Démarche d’investigation basée sur l'entretien compréhensif,
  Brigitte Nougaredes

• p133 Le recueil vidéo. Usage de la caméra pour le recueil et la compréhension des savoir-faire,
  Florian Guéniot

Chapitre 3 - Mettre en place et gérer des dispositifs d'étude en partenariat

• p145 Qualification du cornage des béliers corses. Mise au point de grilles de notation et d’outils de mesure,
  Jean-Yves Gambotti

• p151 Vers une appellation d'origine contrôlé des charcuteries de Corse.Construction du cahier des charges et des moyens de contrôle,Oscar Maestrini
• p159 Importance des compétences relationnelles pour mettre en place et suivre une expérimentation in situ - Expérience de la restauration écologique des sites sensibles dans les Pyrénées, 
  Paul LAURENT

• p165 Recherche en partenariat, le rôle du technicien dans le suivi d’un réseau d’éleveurs,
  Jean-Yves Latchimy

• p171 Suivi de la gestion d'une population animale locale. Le cas de la vache maraîchine,
  Christophe Rossignol

Conclusion générale